Dalamhal ini peneliti menganalisis data dengan mereduksi data dan memaparkandata dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nila rata-rata dan persentase ketuntasanbelajar.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA NEGERI 3 MEDANpada tahun 2016/2017 yang berjumlah 17 orang, diantaranya terdiri dari 3 orang siswa putradan 14 orang
denganjadwal kegiatan pembelajaran di kelas. 3.4 Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII-A dengan jumlah 20 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Pemilihan subjek penelitian ini atas dasar saran dan rekomendasi dari guru matematika kelas VII SMP Negeri 2 Babadan. 3.5 Data dan Sumber Data
AktivitasSiswa selama Penerapan Pemahaman Kerajaan Majapahit pada Tindakan I Pelaksanaan tindakan I dengan pemahaman Kerajaan Majapahit pada hari Selasa tanggal 19 Desember 2010. Pelajaran dimulai pukul WIB. Kelas tempat melakukan penelitian di kelas X. Peneliti bersama guru mitra memasuki kelas X, siswa sudah ada di dalam kelas.
minatbelajar kimia siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas X MIPA SMAN 3 Kota Bengkulu Semester II Tahun Ajaran 2018/2019 pada bulan Januari -April tahun 2019. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA sejumlah 5 kelas dan sampel pada penelitian ini yaitu siswa dari 2 kelas X MIPA .

berbedabeda pula, seperti halnya motivasi belajar siswa kelas V SD Dabin IV Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh fasilitas belajar di sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Dabin IV Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo.

kelasXI MAN 1 Makassar, yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah keseluruhan siswa adalah 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran kartu kuartet efektif dalam pembelajaran. Perolehan nilai post-test siswa, pada kelas eksperimen

Suatukelas terdiri atas 30 siswa. Sebanyak 20 siswa menyukai Matematika, 17 siswa menyukai Bahasa Inggris, dan 5 siswa tidak menyukai keduanya. Dari kelas tersebut dipilih seorang siswa secara acak untuk mewakili kelas mengikuti lomba siswa teladan. Peluang terpilih siswa teladan adalah siswa yang menyukai Matematika dan Bahasa Inggris

Penelitianini dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 104204 Sambirejo Timur. Yang berjumlah 24 siswa yang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Instrumen penelitian ini terdiri dari tes hasil belajar siswa berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 butir item soal dan observasi aktivitas guru dalam model pembelajaran Snowball Throwing.
rMmen9r.
  • rwjr88e2kb.pages.dev/135
  • rwjr88e2kb.pages.dev/243
  • rwjr88e2kb.pages.dev/112
  • rwjr88e2kb.pages.dev/441
  • rwjr88e2kb.pages.dev/212
  • rwjr88e2kb.pages.dev/24
  • rwjr88e2kb.pages.dev/334
  • rwjr88e2kb.pages.dev/405

    • dari sejumlah siswa terdiri atas 3 siswa kelas x